В Год педагога и наставника рассказываем о знаменитых тифлопедагогах России.

Скребицкий Александр Ильич (1827-1915)

Основоположник отечественной тифлопедагогики, врач-офтальмолог, общественный деятель, один из основателей Мариинского попечительства о слепых. 

Окончил юридический факультет Петербургского университета, по окончании его поступил на службу. Вскоре принимает решение поступить на медицинский факультет Дерптского университета. В 1859 году получает степень доктора медицины. Специализируется в области офтальмологии, работает в зарубежных клиниках и лабораториях, продолжая изучать глазные болезни.  Вернувшись в Россию после работы в немецких клиниках, он оказывает врачебную помощь ослепшим во время русско-турецкой войны солдатам. Оказалось, что только небольшая часть ослепших солдат потеряла зрение от турецкого оружия, все же остальные солдаты пришли в армию с больными глазами и ослепли здесь. Александр Ильич пришел к выводу, что потеря зрения в России – явление более частое, чем где бы то ни было в Европе. С конца 70-х годов Скребицкий всю свою дальнейшую жизнь посвящает борьбе со слепотой в России. Он открывает глазную лечебницу в Санкт-Петербурге и начинает заниматься врачебной практикой. Принимает деятельное участие в основании Попечительства Императрицы Марии Александровны о слепых, становится членом Попечительского совета.

Скребицкий предпринимает попытку наладить издание книг для незрячих в России. Книги издавались, но были низкого качества (некачественная бумага и трудноосязаемый шрифт).

Только благодаря содействию единомышленников, в частности Фёдора Винберга, управлявшего Экспедицией заготовления государственных бумаг шрифтом Скребицкого – так называемым «унциалом» – были напечатаны 2 книги: «Детский мир» Константина Ушинского и «Евангелие от Матфея». Цель Александра Ильича состояла в том, чтобы доказать: хорошо отпечатанные книги для незрячих можно издавать и в России.

Большую помощь он оказывает Анне Александровне Адлер в её работе по созданию рельефно-графических учебных пособий и печатанию первой книги по системе Брайля в России – «Сборник статей для детского чтения, изданный и посвящённый слепым детям Анною Адлер». В 1886 году выходит его книга «Создатель методов обучения слепых Валентин Гаюи в Петербурге», посвящённая деятельности французского педагога.

Александр Ильич Скребицкий был широко образованным человеком, свободно владеющим несколькими иностранными языками. Он был другом ряда выдающихся деятелей своего времени: Константина Ушинского, Анны Адлер, Николая Введенского.

Большая заслуга Скребицкого состояла в том, что он настойчиво и систематически привлекал внимание общественности к слепоте и борьбе с ней. Прогрессивные идеи Александра Ильича Скребицкого получили дальнейшее развитие в отечественной тифлопедагогике.

 

Щербина Александр Моисеевич (1874 - 1934)

Один из первых отечественных тифлопедагогов. Своими выступлениями и статьями привлекал внимание общественности к проблемам незрячих, ратовал за приобщение незрячих людей к общественно-полезному труду.

Александр Моисеевич потерял зрение в раннем детстве, в  два с половиной года, от несчастного случая. Благодаря природным способностям и своей семье, ему удалось получить хорошее образование. В 1893 году он поступил вольнослушателем в Прилукскую мужскую гимназию, а в 1898 году окончил ее единственным из 30-ти с золотой медалью. Успешно поступил на юридический факультет, а затем перевелся на историко-филологический факультет, закончив его с дипломом первой степени. В 1918 году Щербине присвоено звание профессора, так он стал первым незрячим профессором в России.

А.М. Щербина был известен как общественный деятель, привлекал внимание к проблемам незрячих, читал лекции о положении слепых, опубликовал ряд статей, в которых критиковал равнодушие общественности к положению слепых. Эта деятельность сыграла положительную роль в и борьбе за пробуждение самосознания незрячих. Свою жизнь он посвятил защите прав людей, лишенных зрения.

В 1916 году принимал участие в разработке проекта трудового устройства людей с инвалидностью, потерявших зрение на фронте.

В 1920 году переезжает в родной город Прилуки, где участвует в создании педагогического техникума. Здесь впервые он вводит разработанный им курс тифлопедагогики.

С 1929 года преподавал тифлологию в Киевском институте народного образования.

Деятельность А.М. Щербины была широко известна и за границей. Участвовал в конференциях в Испании, Германии, Австрии. Некоторые его труды переведены на немецкий.